상담의이론과 실제
. 제목: 진짜 한국인이 되려면, 뉴스나 입시학원자료보다 국가자료, 헌법, 국사,세계사
를 믿으면서, 아직도 못 다 이룬 주권회복에 힘써야 합니다.
국사(국가기관.국책연구기관인 국사편찬위원회에서 지속적으로 성균관에 대한 교육적 서술)나, 한국 민족문화대백과(대통령령에 의해 발행, 조선.대한제국 유일무이 최고 교육기관 성균관의 정통성을 성균관대가 계승한 사실을 정설로 채택함) 및 두산백과, 종교학대사전, 교육학사전, 미군정령에 의해 복구된 대학기구인 성균관(교육기구로 미군정에 등록된 성균관대 자료, 제사기구로만 남은 성균관 자료등)자료등 공적기관(公的機關)의 자료로 보면, 성대가 6백년 역사를 가진 한국 최고(最古, 最高)대학 학벌 맞습니다.
이에 따라 김대중 대통령때 성대 6백주년 기념행사때는, 세계사적으로도 기념행사에 참여한 한국 정부 대통령.국무총리 및 세계적인 대학들에 인정받은 형태입니다.
그런데, 미군정기때 한국정부가 출범하기 이전에 존재하던 친일파의 신문인 동아일보(김성수가 사장)나 조선일보(방응모가 사장) 및 다른 신문에서는 서울대 국립대 설치에 반대하는 한국인 대학생들과 중등학생들의 거센 반대에도 불구하고 점차적으로 국립대로 설치된 서울대 중심으로 기사를 써오면서(경성제대 후신 서울대는 주권이나 학벌도 없이 대중언론에서 다시 입시기관으로 세력을 넓혀옴), 대중언론이나 입시기관에서 국사 성균관 및 헌법의 임시정부 문구[대일선전포고, 한일병합 무효, 불평등조약의 무효(을사조약등)], 대통령령에 의해 발행된 한국민족문화대백과의 定說(성균관대가 성균관의 정통성 승계)등과 대치하고 있는 상황입니다.
어린 학생들이지만, 이런 민족적 고난의 과정을 충분히 이해한다면, 국가와 정부측 자료를 믿고, 6백년 역사의 한국 최고학벌 성균관대의 전통유지와 역사적.전통적 자격유지,세계사적으로 인정받은 6백년 역사의 자격수호를 위해 노력하면 좋겠습니다.
. 첨부자료
1. 일본강점기때 폐지.왜곡된 성균관. 해방후에 설립(재건승계)된 성균관대학교가 조선(대한제국) 최고대학 성균관을 승계하였다는 정부출연 연구기관.백과사전.성균관대 학교당국의 현대 한국사적 입장에 대한 학술적 고찰. 그리고 한국사의 성균관대(성균관에서 이어짐)와 세계사를 연계하여 해방이후 합법적으로 설립된 敎皇聖下 윤허대학인 예수회의 서강대와의 Royal.Imperial 특성의 공통점 고찰.
http://blog.daum.net/macmaca/733
2. 미군정부터 현재까지, 교육기구 성균관대= 국사교육에서 나타나는 최고 교육기관 성균관.
http://blog.daum.net/macmaca/2136
3. 해방후 미군정당시 경성제대 후신 서울대의 국립대화에 반대하던 중등학교(현재는 중.고 분리)들에 대한 단상.
http://blog.daum.net/macmaca/2135
4. 예전부터 빛나는 민족적인 전통을 가진 학교들에 대한 동아일보 1959.01.18 보도기사.
http://blog.daum.net/macmaca/2132
5.을사조약과 한일병합의 무효에 대한 고찰.
http://blog.daum.net/macmaca/1905
6.국제연맹이 1935년에, 역사상 효력을 발생할수 없는 조약으로 1905년 을사보호조약을 꼽았다는 사실.
http://blog.daum.net/macmaca/1966
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